フェーズ２ 技術│Grasshopper
授業内容
- 課題の振り返り (30)
レビュー：A2、A3、A4
- 実技「GHアルゴリズミックモデリング演習 」（90）
- TRANSFORM必須コンポネントのファイル共有
- 模型演習：EX15-1 集合体モーフィング 基本 -「単一コンポネント配置」| BOX MORPH
- 解説ー小設計課題：EX15-2 集合体モーフィング 基本 - 応用
- 模型演習：EX16 BIG Serpentine Pavilion | Scale NU, Box Morph, Tree Branch, Path Mapper
- 解説ー設計課題B：EX17 集合体設計 －Component Aggregation in GH」（モデリング総合演習2）
- 個人指導 （60）
|- Chap3 コンポネント学習
3-6：Transform コンポーネント
- 「設計課題１②」についての指導：これまでの成果と３Dプリントでの印刷を考慮し決定する
- 「設計課題１⓵②」についての指導、コンセプトまたは目的の相談
課題 (Class08)
今週の課題はBを実施する。
A: 「実技課題6」以下の1－3を実施する。２－3はNotionに提出する。
自主学習TRANSFORM VECTOR の必須コンポネント小設計課題EX15-2 集合体モーフィング基本 応用模型演習EX16 Serpentine Pavilion - BIG （授業で実施済み）
B：設計課題１に関して
- 「設計課題１⓵②」に関して、コンセプトまたは目的を設定する。(Pinterestで前例リサーチ)
- 「設計課題１⓶」の完成 Notionに提出する。
「設計課題１」の詳細を確認するには：https://tsvas.net/kgi25sp/kgi25sp-final-assignment
課題 提出例 (Class08)
